Überblick der aktiven Trainingstechniken

 

 

 

 
Einem professionellem Trainer im Erwachsenenbereich steht heutzutage ein breites Repertoire zur Verfügung. Die Probleme, die zu bewältigen sind, sind aber ebenfalls gewachsen: Informationsflut, Wissensexplosion, Überforderung aller Führungskräfte, Druck vom Markt u.v.a.m. Besonders bei firmeninternen Workshops muss mit wenig Zeitaufwand viel Stoff gelernt und/oder viele Themen für eine Lösung durchgearbeitet werden. Verhaltenstraining ist damit immer parallel  verbunden. Auch der Abend wird noch einbezogen. Das ist nur mit einem äußerst effizienten und abwechslungsreichen Ablauf erreichbar - und mit dem Wechsel von Anspannung und Entspannung sowie kognitiv und emotional.
Mit Dr. Müller als Leiter der Fachgruppe „Aktive Lehrmethoden“ in der GABAL e.V. wurde in einer kleinen Broschüre ein prägnanter Überblick geschaffen, der folgende Themen umfasst.
 

Inhalte Broschüre Aktive Lehrmethoden

  • Grundlagen

Gehirnforschung, NLP und Suggestopädie

  • Lernatmosphäre

Ermunterung der Teilnehmer zur Experimentierfreude

  • Lernumgebung

Stuhlkreis und periphere Stimuli (Poster)

  • Musik

Funktionen in den verschiedenen Phasen

  • Bewegung

Die 4 Stufen – von der Sauerstofffunktion bis zur thematischen Verankerung (Wiederholung
des Seminarinhaltes)

  • Entspannung

Fantasiereisen und mentales Training, verschiedene Arten und Funktionen

  • Gruppenarbeit

Von der offenen Struktur bis zum instrumentierten Gruppenlernen

  • Rhythmisierung

Wechsel von Sinneskanälen und Sozialformen. Auf die richtige Komposition kommt es an

  • Verantwortung

Die Verantwortung für das Lernen beim Teilnehmer lassen

 

Als Download erhalten Sie hier die erwähnte und oben abgebildete Broschüre des Vereins aktive_lehrmethoden.pdf

 

Weitere Informationen zu aktiven Trainingsmethoden unter den Stichworten:
Moderation - ergebnisorientiert
Mentale Phasen
NLP

Denkmuster
Instrumentierte Gruppenarbeit
Lernen und Bewegung (Buch)
 
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Wir empfehlen auch den Besuch der DGSL e.V. (Suggestopädie)

 

 

 

 

 

 

 

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